Kommentar:
Nach einem Aufschlag sollte so schnell wie möglich die Spielposition im Feld eingenommen werden. Die notwendige Aktion nach dem Aufschlag wird zwar mit dieser Übung erzwungen, häufige Konsequenz ist jedoch, dass der Aufschlag durch den Zeitdruck, den zurückprallenden Ball selbst zu baggern, unkonzentriert und dadurch fehlerhaft gespielt wird.
Ungünstig ist es auch, den zurückprallenden Ball direkt gegen die Wand zu baggern. Damit erhält der Schüler keine Rückmeldung über die Präzision seiner Aktion. Der Ball wird häufig viel zu hart gegen die Wand gebaggert.

Mögliche Änderung des Ablaufs:
Es sollten zwei weitere Schüler in die Übung integriert werden:
Schüler D, der den abprallenden Ball zu Schüler E baggert. E spielt, wenn möglich, einen Kontrollpass, fängt den Ball und schließt sich hinter C an. D geht auf die Position von E, B schlägt auf und A baggert den nächsten abprallenden Ball. Die Übung ist in dieser Form für erfahrenere Schüler geeignet. Voraussetzung ist das Beherrschen eines sicheren und dosierten Aufschlags gegen die Wand, so dass der Ball von der Wand in die Reichweite von E zurückprallt.